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浅谈新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策
浅谈新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bhf0520
【摘 要】
:
朗读作为课文情感的表达方式之一,它借助语言来传达作者的思想感情,可以帮助学生对文章有深入的了解,提高学生对作者思想感情的领悟能力,领会词句在文章中的妙用,提高学生的写作水
【作 者】
:
朱笑真
【机 构】
:
江西省抚州市临川区第四小学 江西 抚州 344000
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2021年7期
【关键词】
:
新课改
小学语文
朗读教学
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朗读作为课文情感的表达方式之一,它借助语言来传达作者的思想感情,可以帮助学生对文章有深入的了解,提高学生对作者思想感情的领悟能力,领会词句在文章中的妙用,提高学生的写作水平和表达能力。但是现在小学语文教学中,阅读教学仍然存在着许多问题,以下对小学语文朗读教学现存的问题和对策进行分析。
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