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提问是中学化学课堂教学的重要手段，是启发学生思维的主要途径。目前，中学化学课堂教学中“闸而不发”，“问而乱发”的现象屡见不鲜．究其原因，主要是问不得法。问是发的条件，发是问的结果，要求学生发得好，教师首先要问得好。教师怎样才能问得好呢？本文就初中化学教学中间的艺术谈谈自己的认识。
浅谈初中化学教学中的课堂提问艺术
【摘 要】
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提问是中学化学课堂教学的重要手段，是启发学生思维的主要途径。目前，中学化学课堂教学中“闸而不发”，“问而乱发”的现象屡见不鲜．究其原因，主要是问不得法。问是发的条件，发是问
【机 构】
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河北省邯郸市第三中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年9期
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