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新课程背景下对初中数学的教学水平的要求越来越高,在新课程的背景下,教师应该改变教学模式,转变授课思路,要加强培养学生的主动探索知识的能力,让学生学到不光是课本上的知识,更重要的是学习如何探索世界和发现世界的能力,加强推理、判断、猜测、验证的思维方式培养,提高学生动手实践能力和合作交流方式.
新课程背景下初中数学课堂教学模式分析
【摘 要】
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新课程背景下对初中数学的教学水平的要求越来越高,在新课程的背景下,教师应该改变教学模式,转变授课思路,要加强培养学生的主动探索知识的能力,让学生学到不光是课本上的知
【机 构】
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重庆市六十五中学 重庆 400039
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年25期
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