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小学数学是一门逻辑性很强的科目,对于小学生来说,学习起来有一定的难度。而小学图形与几何是小学数学重要的组成部分,它是人们描述空间世界的工具,它能帮助学生建立空间概念,培养学生的逻辑思维能力。小学图形与几何学习的好坏直接影响学生的数学成绩,本文通过对小学图形与几何内容分析,发现现阶段教学中存在的一些问题,进而提出合理的教学建议。