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<正> 一拆分,对整体事物的逆加工。从“地图”上,我们看到了人类对地球的“拆分”。拆分,是对某个系统的细节化探究。
语文教师实用研究技法:文本拆分法
【摘 要】
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<正> 一拆分,对整体事物的逆加工。从“地图”上,我们看到了人类对地球的“拆分”。拆分,是对某个系统的细节化探究。
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2005年03期
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