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运用定性研究的方法,通过与山东农业大学来自不同非英语专业的8名学生进行访谈,对影响非英语专业学生课堂内外英语口语交际意愿的主要因素进行初步探讨。
影响英语课堂口语交际意愿的因素调查与分析
【摘 要】
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运用定性研究的方法,通过与山东农业大学来自不同非英语专业的8名学生进行访谈,对影响非英语专业学生课堂内外英语口语交际意愿的主要因素进行初步探讨。
【机 构】
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山东农业大学外国语学院
【出 处】
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重庆科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年01期
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