传统文化教育在小学语文阅读教学中的融入策略分析

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在素质教育下,小学语文教学迎来了更高的要求和目标,教师必须要将中华传统文化的精髓渗透到小学语文阅读教学环节中,从文化的角度引导小学生理解并感悟文章的内容;进而强化小学生的阅读水平和文化素养。本文分析了传统文化在小学语文阅读教学中融合的现状,提出了传统文化教育在小学语文阅读教学中融合的策略,以增强小学语文阅读教学的效率。
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