数学课堂教学提问策略的探索

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著名教育家陶行知先生说:发明千千万,起点是一问,智者问得巧,愚者问得笨.在数学教学中,课堂提问是教学中最重要的部分,它既能起到传授和巩固知识,及时反馈教学信息的作用,又能揭示相关知识的内在联系,促进知识的迁移,同时也是检查学生学习效果、培养学生的创造思维、调动学生的学习积极性的重要手段.
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