【摘 要】
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教学管理是一项艰巨而又充满艺术性的教学活动,这项工作的展开应随着学生年级而采取相应的自主管理方法。在教学过程中,班主任应该从学生的需求出发,制订出合适的教学策略,从
【机 构】
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广东省佛山市高明区第一中学附属初中,
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教学管理是一项艰巨而又充满艺术性的教学活动,这项工作的展开应随着学生年级而采取相应的自主管理方法。在教学过程中,班主任应该从学生的需求出发,制订出合适的教学策略,从而使教学管理让学生信服,使自己能够成为一个让学生敬佩的班主任。结合多年初中八年级任课经验,对如何开展工作进行了深入探究。
Teaching management is an arduous and artistic teaching activity, which should be carried out according to the grade of the students. During the teaching process, the teacher should formulate suitable teaching strategies based on the needs of the students, so that the teaching management can convince the students that they can become a class teacher who admires the students. Combined with many years of eighth grade junior high school experience, how to carry out in-depth exploration of the work.
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