【摘 要】
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课程思政建设的核心在于将课程思政元素有机的融合于专业知识体现中,使学生在获得专业知识的同时,拓展和加深素质教育成效。《材料性能》课程主要讲授常见材料的力学、热学、
【机 构】
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上海应用技术大学材料科学与工程学院
【基金项目】
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上海市属高校应用型本科“材料科学与工程(建筑节能材料)”试点专业建设项目(编号:4521ZK190008001),上海应用技术大学《材料性能》校企合作课程建设项目
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课程思政建设的核心在于将课程思政元素有机的融合于专业知识体现中,使学生在获得专业知识的同时,拓展和加深素质教育成效。《材料性能》课程主要讲授常见材料的力学、热学、光学和电学性能,并基于理论知识做到学以致用。本文以《材料性能》课程思政建设为教改案例,探讨如何将思政元素和专业教学相结合,达到“盐溶于汤”的教书育人效果。
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