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一、目前中学化学教育的现状分析 1.重知识的传授，轻能力的培养 许多教师在教学中十分重视中学化学五大块知识的传授，对元素及其化学物、化学计算、有机化学、化学实验等都停留在表面的重复操练，却忽视对化学学科要求的思维能力、自学能力、实验能力、观察能力的培养，甚至有些非化学专业出身的化学老师根本就不知道这些能力培养的途径和方法.他们只是一味地让学生死记硬背，不会揭示其中的规律并帮助学生运用。