【摘要】我们自己喜欢被人夸奖，他人也喜欢被人夸奖，孩子更喜欢被人们夸奖。我们不要吝啬那些美好的褒扬之词，称赞老人，称赞青年，称赞我们自己，称赞孩子……让大家内心喜悦，犹如内心住进阳光，激起生活、学习的积极性，从而产生生活、工作、学习的动力。
　　【关键词】称赞；满足;自豪；愉悦；阳光灿烂 ；信心；干劲;自豪感；成就感；积极性
　　【中图分类号】G632【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)04-0250-01
　　昨天遇到一位小学老师，她来我们学校给儿子开家长会。听许多学生和家长说她书教的好，不由的跟她攀谈起来。谈到孩子，她说孩子一直在进步，已经在班里由二十几名到第三名了。她认为现在的这个年轻班主任对孩子的管理方法适合他儿子的个性，如果继续下去，她相信儿子会位居第一的。询问年轻班主任所使用的妙法，她喜形于色说起来：“老师经常夸奖学生，只要孩子稍有进步老师就及时给予肯定。”她说她儿子就喜欢被称赞，一旦被表扬了，回到家就兴奋得不得了，做作业不让人催了、也快了。每个人都爱听好话，尤其是称赞自己的话，连我们这些大人们都有这种心态：如果听到哪个人说自己教过的某个学生多有出息了；哪个家长说自己教得好啦；哪个学生说自己课上的好……大凡称赞的话，内心就会产生自豪感，就会高兴，对什么事都充满热情。这不，有个外地转来的孩子，家长说：“听说你带的班不错，就进你的班。”我的教室学生太多，太拥挤了，不能再进人了，可一听人家这么信任自己，心为之一动，收下了。
　　每个人都希望自己被他人重视，被社会认可，这样自己才觉得自己有地位；每个人也都会寻找个成就感，希望别人知道自己也曾辉煌过，这样内心就会愉悦，觉得自己活的有价值。我们就满足她这种心态吧，她有了自豪感，对自己生活的也就有了信心。
　　有位老师身体不太好，就内退了。她常来学校走动走动，她曾是我儿子的班主任。每每碰到她，她都会说：“听说你儿子不错，是吗？我还是他的班主任呢！”我赶紧就说：“就是，就是，我们一直很感激你，多亏了你啊！”每当这时，她满脸灿烂。有人说她退休后变得婆婆妈妈了，我觉得她在空寂中寻找安慰。有人说“好汉不提当年勇”，我认为好汉提提当年勇大有益处。我们就让她满足，就让她自豪，她的生活不就有了阳光了吗？
　　我们需要满足自己那点所谓的虚荣心，老年人也如此，更何况孩子呢？喜欢夸奖是正常的心态，是一种积极的心态。我们要善于捕捉这一积极心态来激发学生学习的积极性。我们不要吝啬那些美好的词语：你真棒！你是个很聪明的孩子！这个想法独特、这个词用得好、这个解题方法简捷、你思维真快…….随口说出的这些词，其力量大啊!它也许能增加学生的自信心,也许能成为学生上进的动力,也许能改变一个人对生活的态度……只要有一点作用,就让它发挥出来。
　　人的生活，不管是学习生活还是工作生活，如果生活的很平庸，老觉得跟不上其他人生活的惯性，得不到别人的认可，就容易产生消极情绪：觉得自己没用，觉得自己生活的很失败，进而对生活失去信心，或是没有了生活的的积极性。这种消极心态会使生活失去活力，生活的黯然无光。
　　谁不引颈巴望那些晴好，阳光明媚的日子！
　　我们还是多一些善意的赞美，乐于去肯定他人，不啬于赞美他人优点，来满足一下人们自豪感，这样，他快乐了，我们也快乐。何乐而不为？