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高校贫困生的心理问题有自卑与自负、孤僻与放纵、失落与焦虑等复杂而矛盾的表现,而其背后有生活环境、社会与学校、心理承受力与可塑性等原因,因此要根据具体情况从社会与学校、外在与内在等方面构建出有针对性的教育模式。
高校贫困生心理问题及教育模式构建
【摘 要】
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高校贫困生的心理问题有自卑与自负、孤僻与放纵、失落与焦虑等复杂而矛盾的表现,而其背后有生活环境、社会与学校、心理承受力与可塑性等原因,因此要根据具体情况从社会与学
【机 构】
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菏泽学院教育科学系
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2008年5期
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