【摘 要】
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目前由于诸多主客观的原因使得师生关系出现一定程度的边缘化现象。本文分析了这种现象产生的原因和师生关系在教学中的作用,就如何建立一种民主、平等、互尊、互爱、和谐而
【机 构】
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江苏省淮安中学 江苏会淮宴223200
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目前由于诸多主客观的原因使得师生关系出现一定程度的边缘化现象。本文分析了这种现象产生的原因和师生关系在教学中的作用,就如何建立一种民主、平等、互尊、互爱、和谐而亲密的师生人际关系提出一些想法和建议。
Due to many subjective and objective reasons, there is a certain degree of marginalization in the relationship between teachers and students. This paper analyzes the causes of this phenomenon and the role of teacher-student relationship in teaching and puts forward some ideas and suggestions on how to establish a harmonious, intimate and in-person teacher-student relationship based on democracy, equality, mutual respect, mutual love, and harmony.
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