信息技术与小学数学教育教学深度融合的理论与实践研究——以江西赣州地区为例

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信息技术日新月异,现代教育教学技术取得的了迅猛的发展,多媒体因特网的崛起,它迅速渗透到小学教学的诸多方面,为小学数学开辟了生动而广阔的天地,大幅提高教学效率。本文以信息技术与小学数学教育教学深度融合为题材,主要对信息技术与小学教育教学深度融合的理论和具体实践进行了分析,以江西赣州地区为例。
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