【摘 要】
：
随着信息技术的快速发展,各个行业都发生了一系列的变化,教育行业也不例外.现如今,国家越来越注重教育信息化的发展,这也促使了微课的出现.在小学体育教学中运用微课开展信息
论文部分内容阅读
随着信息技术的快速发展,各个行业都发生了一系列的变化,教育行业也不例外.现如今,国家越来越注重教育信息化的发展,这也促使了微课的出现.在小学体育教学中运用微课开展信息化教学,可以有效充分调动学生的学习热情,使学生在课堂中精神高度集中,以达到更好地教学效果.本文基于微课信息化教学的特点及应用效果,总结了微课应用于小学体育教学中存在的问题,并探究了基于微课的小学体育信息化教学策略.
其他文献
作业是整个教学中必不可少的部分,通过作业能够检验学生学习的效果,帮助巩固学生在课堂中所学习到的知识,从而提升学生学习的效果和质量.但是在以往的数学教学中,教师为学生
随着我国教育的不断革新发展,劳动教育也随之不断更新变化,其内涵也逐渐越来越完善,而在小学阶段深入开展劳动教育对学生形成正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯有着十分重要
在现代小学数学的课堂教学中,合作学习是一种新的教学方法,正在一步步的与小学数学结合,并灵活运用在课堂教学中.合作学习的主要目的是培养学生的集体意识,让同学之间进行交
随着国家政策的引导和新课改的实施,信息化教学已经逐渐在各个学校被应用,而传统的教学模式正在被“互联网”式的教育所冲击着.信息化带动教育现代化,大力实施高中班主任信息
新课改背景下,对学生的学科素养及文化素养提出了更高的要求.在小学足球教学训练中,需要教师充分落实立德树人的教育理念,充分利用足球项目训练的特点,结合教学内容,对学生进
素质化教学理念的渗透下,将核心素养培育与小学数学概念教学相融合,在进行教学的过程中,注重数学思想的渗入.通过核心素养的培育,使学生能够在学习过程中有良好行为习惯的养
一、前思的火花rn第一次教学这部分内容时,根据对教材的领悟和教学参考书的解读,教学设计主要包括两部分内容,一是前置性作业,二是课堂交流、展示汇报.前置性作业主要任务是,
小学心理教育是学校教育的重要组成部分,积极开展有益于学生心理健康发展的主题班会活动势在必行.网络信息技术迅速发展,微时代生活方式的改变,也促进学校教育方式的改变,带
晋江地区丰富的“非遗”资源为初中美术课堂教学提供教学素材,“新课标”中“积极开发地方美术课程资源”的相关阐述为晋江“非遗”资源与初中美术课堂教学的整合提供学理性
核心素养能力的培养往往决定了学生一门学科的学习态度以及学习方法,高中数学是学生高考的重中之重,基于此,本文将具体分析高中数学教学中核心素养能力渗透策略探究这一问题,