高中数学概念复习教学的价值与实践

来源 :中学生数理化(教与学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ys13920715
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高中数学复习教学中,学生往往只重视解题训练,淡化对概念的理解,而这恰恰违背了数学学科的意义,也直接影响了学生自身数学成绩的进步.进入全面复习阶段,教师应当回忆和梳理曾经教给学生的概念、定理,帮助学生理清解题思路,帮助学生掌握基础知识.下面就高中数学概念复习教学的价值与实践谈点体会.一、高中数学概念复习教学的价值现今学生数学学习呈现出的状态很多时候是不对的.在学习过程中,有些学生认为只要重视解 In high school mathematics review teaching, students often only pay attention to problem solving training, and dilute the understanding of concepts. This is contrary to the meaning of mathematics disciplines and directly affects the progress of students’ own mathematics performance. When entering the comprehensive review stage, teachers should recall And combing the concepts and theorems once taught to students to help students clarify the problem-solving ideas and help students master basic knowledge. The following is a discussion of the value and practice of reviewing mathematics concepts in high schools. First, the value of reviewing high school mathematics concepts is nowadays The state of student mathematics learning is often wrong. In the learning process, some students believe that as long as the emphasis on solutions
其他文献
作为化学学习的初始阶段,初中是学生学习化学理论基础、培养化学素养的关键时期.随着新课程改革的深入发展,培养学生的问题意识、思维能力,不仅是初中化学教学改革的主要目标
期刊
化学知识的学习,离不开实验教学,离不开生活中的情境.在新课程标准指导下,教师要围绕教材上的教学内容及常见的教学活动有针对性地设计化学实验教学,引导学生探讨化学实验中
期刊
一、重点、考点 光学部分题目在中考题中约占12%.纵观近年中考试题及《物理课程标准》,可对本部分重点考点及要求列表总结如下: First, focus, test points Optical part of
一、教学目标知道空气污染指数是衡量空气质量的重要指标,了解空气污染指数的确定方法,知道大气污染物的主要种类.了解温室效应原理和主要的温室气体,知道地球表面气温上升的
期刊
物理是学生必须要掌握的一门学科.学生要通过对于物理知识的学习,掌握在生活中常见物理现象的基本原理,树立观察和思考意识.在初中物理教学中,教师要优化新课引入,培养学生的
期刊
化学学科与实验有着密切联系.通过实验,学生能直观地观看实验现象,形象地分析实验结论.化学实验,给学生提供了自主动手的机会,使学生的动手操作能力得到提高.在实验过程中,学
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
新课程标准明确指出,初中各学科教师应及时端正教育思想,引导学生从被动、依赖的学习方式,转变为主动、自主探究的学习方式.因此,培养和引导学生自主探究学习成为当前素质教
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
一、知识综述元素与化合物知识主要内容有:氧、氢、碳及其重要化合物;铁及铁合金;酸、碱、盐的性质及其代表物.元素与化合物知识以实验为基础,以基本理论为指导,构成了初中化