论文部分内容阅读
议论文的写作离不开说理角度,没有说理角度,自己的观点就不可能深刻有力,更无法让人心服口服,文章就达不到应该达到的目的和档次,也就不是一篇优秀的议论文。那么,议论文的说理角度应该注意什么问题或者说达到什么要求呢?
一、角度多个,不可单一
对某个观点的论述不可只从一个角度去写,单一的论述角度无法将观点说清,也无法解决什么问题,要想将观点阐述得清清楚楚,明明白白,就必须采取不同的角度。如,要论述“青年要敢于担当”的话题,若能写出“担当是历史赋予当代青年的神圣使命和责任”、“勇于担当让我们的生活和社会更美好”、“积极担当才能促国家建设更快地发展,实现民族复兴”的角度,无疑写出了“青年敢于担当”的价值和意义。但若只取一个角度去寫,除了堆积材料别无意义。因此,论述文切不可角度单一。当然,太多的角度不适合考场作文,有两三个既可。
二、每个角度论述要具体,科学,得体
说理角度不具体,就难以表达出完整、清晰的道理或思想,要想使表达的理由充分具体,就必须在句子中加入足够的定、状、补枝叶成分。说理角度不科学,会直接导致论点无法树立,要使自己论述的观点鲜明,它的前提就是让说理角度科学,不谬误。说理角度做到了具体科学,还要做到得体。观点不同,说理角度就不同。如,论述人生方面的观点,说理角度要朴实无华,实实在在,真真切切,不可拉大旗做虎皮;若是关于国家方面的话题,说理角度要大气,有档次,有气魄,指点江山,激扬文字,不能小家子气。说理角度只有做到了具体、科学、得体,才是好角度、成功的角度。
三、说理角度的表述要灵活多变
角度表述可以采取不同句式,可以直接通俗提出,也可以借助修辞表达,单一机械的表达没有美感。
四、说理角度在文中的位置要灵活
说理角度可以在段落之首,也可以置段中或段末,以段首为主,以段中或段末为辅,这样行文的构思安排就有了变化,不呆板,不机械。
五、说理角度之间要界线分明,逻辑合理
界线分明是指角度之间没有交叉、重叠、包含、雷同,各自论述各自的道理,思路清楚,说理角度之间撞车是思路不清的表现。如,写“青年敢于担当”的话题,一个角度为“人生敢于担当,就能让自己不断地收获”,另一个角度为“担当的人生,就是不断取得成功的人生”,前一个角度就包含了后一个角度,选一个角度即可。角度之间除了角度界线要泾渭分明之外,还需要做到逻辑合理,就是指作文的几个说理角度在文中的顺序合理,要么层层深入,要么先主后次,要么先轻后重,等等,先写哪个角度后写哪个角度,合情合理,没有逻辑错误。如,前文讲到的角度,“使命和责任”在前,“生活和社会更美好”在后,而“国家发展,民族复兴”在最后,这样的结构安排和逻辑顺序是合理的。界线不明,逻辑不合理,是现今很多学生在作文上最易犯的毛病,思考不周密,处理不谨慎,因此,纠正这类错误显得更为迫切。
六、说理角度力争追求新颖、深刻
这是对写议论文提出的较高要求,议论文只有写他人之所未写,才有自己的创意与创新,人云亦云,要写都写,显不出个性与才情,更显不出与众不同,作文自然平常无奇。要想写出有特色的文章,在写作角度上必须走没有人走的路,这就要考生在行文前认真寻找说理角度,并从中选出自己觉得新鲜、不易为人所写的角度,这样就能实现作文的创新。说理角度的深刻是指每个分论点要一针见血,道出本质,不能隔靴搔痒,不痛不痒,甚至不着边际,似是而非。道理要讲到人的心坎上、心窝里,让人心服口服,为之共鸣,不能让人有异议,不明不白,甚至不认可。说理角度的新颖与深刻,最能展示一个学生的认知水平和思想素质。
总之,一篇议论文要成为成功之作,就必须在说理角度方面做好以上六个功课。具备这六个条件,议论文才会写得有品味、有档次。
一、角度多个,不可单一
对某个观点的论述不可只从一个角度去写,单一的论述角度无法将观点说清,也无法解决什么问题,要想将观点阐述得清清楚楚,明明白白,就必须采取不同的角度。如,要论述“青年要敢于担当”的话题,若能写出“担当是历史赋予当代青年的神圣使命和责任”、“勇于担当让我们的生活和社会更美好”、“积极担当才能促国家建设更快地发展,实现民族复兴”的角度,无疑写出了“青年敢于担当”的价值和意义。但若只取一个角度去寫,除了堆积材料别无意义。因此,论述文切不可角度单一。当然,太多的角度不适合考场作文,有两三个既可。
二、每个角度论述要具体,科学,得体
说理角度不具体,就难以表达出完整、清晰的道理或思想,要想使表达的理由充分具体,就必须在句子中加入足够的定、状、补枝叶成分。说理角度不科学,会直接导致论点无法树立,要使自己论述的观点鲜明,它的前提就是让说理角度科学,不谬误。说理角度做到了具体科学,还要做到得体。观点不同,说理角度就不同。如,论述人生方面的观点,说理角度要朴实无华,实实在在,真真切切,不可拉大旗做虎皮;若是关于国家方面的话题,说理角度要大气,有档次,有气魄,指点江山,激扬文字,不能小家子气。说理角度只有做到了具体、科学、得体,才是好角度、成功的角度。
三、说理角度的表述要灵活多变
角度表述可以采取不同句式,可以直接通俗提出,也可以借助修辞表达,单一机械的表达没有美感。
四、说理角度在文中的位置要灵活
说理角度可以在段落之首,也可以置段中或段末,以段首为主,以段中或段末为辅,这样行文的构思安排就有了变化,不呆板,不机械。
五、说理角度之间要界线分明,逻辑合理
界线分明是指角度之间没有交叉、重叠、包含、雷同,各自论述各自的道理,思路清楚,说理角度之间撞车是思路不清的表现。如,写“青年敢于担当”的话题,一个角度为“人生敢于担当,就能让自己不断地收获”,另一个角度为“担当的人生,就是不断取得成功的人生”,前一个角度就包含了后一个角度,选一个角度即可。角度之间除了角度界线要泾渭分明之外,还需要做到逻辑合理,就是指作文的几个说理角度在文中的顺序合理,要么层层深入,要么先主后次,要么先轻后重,等等,先写哪个角度后写哪个角度,合情合理,没有逻辑错误。如,前文讲到的角度,“使命和责任”在前,“生活和社会更美好”在后,而“国家发展,民族复兴”在最后,这样的结构安排和逻辑顺序是合理的。界线不明,逻辑不合理,是现今很多学生在作文上最易犯的毛病,思考不周密,处理不谨慎,因此,纠正这类错误显得更为迫切。
六、说理角度力争追求新颖、深刻
这是对写议论文提出的较高要求,议论文只有写他人之所未写,才有自己的创意与创新,人云亦云,要写都写,显不出个性与才情,更显不出与众不同,作文自然平常无奇。要想写出有特色的文章,在写作角度上必须走没有人走的路,这就要考生在行文前认真寻找说理角度,并从中选出自己觉得新鲜、不易为人所写的角度,这样就能实现作文的创新。说理角度的深刻是指每个分论点要一针见血,道出本质,不能隔靴搔痒,不痛不痒,甚至不着边际,似是而非。道理要讲到人的心坎上、心窝里,让人心服口服,为之共鸣,不能让人有异议,不明不白,甚至不认可。说理角度的新颖与深刻,最能展示一个学生的认知水平和思想素质。
总之,一篇议论文要成为成功之作,就必须在说理角度方面做好以上六个功课。具备这六个条件,议论文才会写得有品味、有档次。