论文部分内容阅读
以研究生的学术素养、高级别获奖情况为评估研究生培养质量的变量因素，对某高校会计学硕士研究生的128名会计学专业学术型研究生的培养质量进行了对比和实证研究。研究发现，具有跨专业学科背景的硕士生在学术创新能力、高层次获奖、升学深造上有突出表现。
会计专业研究生学术创新培养实证研究
【摘 要】
：
以研究生的学术素养、高级别获奖情况为评估研究生培养质量的变量因素，对某高校会计学硕士研究生的128名会计学专业学术型研究生的培养质量进行了对比和实证研究。研究发现，具
【机 构】
：
广东外语外贸大学
【出 处】
：
长春工业大学学报
【发表日期】
：
2016年3期
其他文献
根据行业技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，以产业运作中所要完成的全部工作项目与任务为教学内容，达到的能力标准作为教学的目标，在课程设计、教学模式、
尖晶石型过渡金属（Mn、Co、Ni）氧化物材料制备的负温度系数（Negative Temperature Coefficient）热敏电阻,在温度测量、温度控制、温度补偿、抑制浪涌电流等方面均有较为普遍的应
构建开放而有活力的数学课堂，既是数学教学改革的需要，也是数学教学历史的必然回归。实施开放式教学，教师不但要更新观念，而且要把数学置身于社会生活的大背景之中，以课堂教学为主渠道，立足课内，着眼课外，面向未来。只有这样，才能让数学课堂“活”起来。笔者在教学植树问题时，组织开放性的探究活动，在探索植树问题规律的同时，启发学生探索出了等差数列的相关知识，获得了预想不到的效果。 一、植树问题教学的原型
沟槽织构是指物体表面具有一定尺寸和排列的沟槽图案的阵列。表面凹凸不平的织构在亲水疏水、光学、摩擦、散热等方面均具有良好的性能,为此本文研究沟槽织构对轴承摩擦学性
分析了吉林省四所高校的代表性科研产出,进行了科研管理规定的横向比较和纵向分析。建议高等院校科研管理过程中,加强科研活动前期指导以及过程管理,并在量化科研激励的同时,
本文作者在具体教学实践的基础上，认真钻研了有关的教学理论，对说话能力的训练提出了自己的见解：其一，“侃侃而谈”并非可望而不可即的境界，它是普通人经过科学的训练就能获得的一
在经济自组织系统范畴内,信贷在生产—消费结构内外的大肆扩张、财富结构与生产结构的不匹配、科技广泛应用于生产,造就了泡沫化繁荣。股灾导致整个经济泡沫破灭。泡沫破灭毁
非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。年轻一代非公有制经济代表人士队伍建设事关统一战线巩固壮大、经济发展转型升级、民营企业传承接力。针对年轻一代非公有制