【摘 要】
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师德建设作为公民道德建设和社会职业道德建设的重要组成部分,从本质说是一种道德建设,具有道德性,即:师德建设既要合乎道德本性(简称合道德性),又要遵循道德律(简称合道德律
【机 构】
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江苏省南通市南通大学法政与管理学院;
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师德建设作为公民道德建设和社会职业道德建设的重要组成部分,从本质说是一种道德建设,具有道德性,即:师德建设既要合乎道德本性(简称合道德性),又要遵循道德律(简称合道德律)。师德建设所要解决的关键问题是以教师身心和谐、人格完善和理想价值目标追求的实现为旨归,以解决教师工作生活中普遍关心的问题为切入点,建立科学化、人本化的学校文化制度,科学合理地重建教师的现实生活世界的问题。当前尤其要重点解决:(一)提高学校制度建构的伦理合理性,追求制度公正问题;(二)增强师德教育的切实有效性,培育新型师德文化问题。
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