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摘要：就目前的我国的状态状况而言，大学生创业机制还不健全，依旧存在着许多的问题，但随着时代的发展，大学生自主创业必定会越来越普遍.相对外部环境也会越来越好，同时随着政府支持和社会关心的进一步增强，大学生自主创业的观念也必定越来越科学，行动也将越来越理性，创业成功的机会也会越来越大。正如哲人们所说的：“这里本来没有路，走的人多了，就成了路”，大学生创业势必将从现在的羊肠小路，转变为一条康庄大道。
关键词：大学生;创新创业精神;趋势发展
总的来说创新创业不过三个要素：
一.敢于尝试的勇气。如果一件事你不敢去做，你害怕赔钱、害怕失败、害怕得不到其他人的支持，你在创业的第一步就犹犹豫豫，那你如何往下走？
八十年代初，摆个地摊就能发财，当时大家都说是倒爷，很多人不敢。
九十年代初，买支股票就能挣钱，当时大家都说是投机走资本主义道路，很多人不敢买。
二十一世纪，开个网站就能赚钱，大家说他们是泡沫经济，很多人不试。
二十一世纪网络经济时代了，开个网站就能赚钱，敢不敢是需要勇气，信不信是需要远见，试不试就由你决定。
二.持之以恒的恒心
创业，不是今天做，明天就有回报的，他也许需要一个星期、一个月、一年甚至更长的时间。创业与赚钱都是一个过程，你必须坚持下来，才有可能成功的。你要给你自己一个坚持下去的理由，这样，你才有可能成功。如果中途放弃，那只能以失败而告终，最大的失败就是放弃。
三.选择一个比较有前景的项目
如果现在这个项目很火，你去做一段时间，它就没有什么了，那不仅浪费金钱，而且浪费了时间的。如果项目现在不怎么火，但是有前景，代表社会一大趋势，我想這样的项目才值得去做的。至少，不会被社会所淘汰吧。坚持下去，你会有收获的。什么是机遇？其实机遇大部分都来源于新的事物，新事物的出现必然会有很多人不知道，不了解甚至会产生误解。这些都是很自然的。但是也一定会有很少人接受它，并勇敢地去尝试。那么他们就有可能把握这次机遇，成就自己的人生。
关于创新创业，尤其在大学生中凸显，目前普通高校毕业生破200万大关，国家教育部学生司司长林蕙青指出，虽然毕业生数量增幅较大，但社会整体就业岗位没有明显增加的趋势。针对大学生创新创业趋势和发展，总结以下几点论述
一、提高大学生创新创业素养
随着我国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，这种新的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变为就业市场中两个平等、互选的主体，双方都有自主的选择，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，更强的独立创业者精神来迎接挑战。大学生作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。而未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。高素质人才应具有独立生存的自信心、不断创新的进取心、广泛关怀的责任心;具有对环境的适应能力、对文化的整合能力、为理想而奋斗的实践能力。大学生应该通过坚持知识能力素质的辩证统一，突出创新能力的培养，努力提高实践能力，加强心理素质的锻炼促进独立创业思想的培养。
二、培养大学生创新创业能力是推动创新型国家建设的需要
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个拥有创新能力和大量高素质人力资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力;一个缺少雄厚科学储备和创新能力的.国家将失去知识经济带来的机遇。21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争，实际是科技和教育的竞争，归根到底是高素质人才的竞争。高校是人才培养的摇篮，培养和造就基础宽厚、富有创新精神、能够应付未来社会中国大学生就业发展和挑战的人才，是各类高校在教育创新中担负的首要任务。大力培养大学生创新创业能力是建立高校创新体系的关键性环节和基础性内容，能有效地支持和推动国家创新体系的建立，对建设创新型国家也会起到积极的作用。
三、大学生创业必将进一步得到政府的支持和社会的关心
近几年来，政府加大了扶持大学生自主创业的工作力度，特别是2002年以来.连续出台了一系列的优惠政策，如国家14部委联合下发的《关于进一-步做好2006年高校毕业生就业有关工作的通知》等都提出要加强对大学生的创业培训和创业服务。明确表示要把大学生创业培训纳入当地创业服务体系，提供项目开发、专家指导、小额贷款等服务，帮助他们成功创业。国家工商总局规定，大学生创业，1年内免交5种行政费用。各级地方政府也都推出了相应的政策鼓励大学生创业，并为大学生自.主创业做了不少实事。如有的地方政府由财政出钱，为大学生进行免费的创业培训，对大学生的创业行动进行专项指导。同时，各地高校也举办了阶段性、局部性的创业大赛，还有计划地导入创业教育，对大学生的自主创业进行科学的指导，使大学生自主创业形成规模，形成气候。如北京大学创立了集融资服务（MONEY）、营销服务（MARKET）与管理服务（MENTOR）于-体的3M创业模式，有效地促进了大学生创业。在得到政府政策支持、资金扶助、培训指导的同时，社会各界也越来越关注大学生自主创业。大学生家庭也越来越理解。因为，在绝大部分家长的传统观念中，孩子小学读到大学，最关键的问题是找一个工资高、地位稳定的职业。而事实是这个社会现有的岗位是有限的，与其自己的孩子与几个甚至几十个人争一个岗位，还不如支持他自主创业。既可以为他人创造就业机会，运作较好的话，还可以自己带来财富，对社会、对自己、对家庭都是非常有利的。
四、大学生创新创业的意义
创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。创业具有较高的风险，但也有较高的回报。随着商业经济的高速发展和知识经济的迅猛来临，越来越多的大学生投入到创业的浪潮中，并取得不少成功的经验，大学生创业也因此成为热门的话题。
创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”（就业机会），而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。目前，我们国家提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策。之所以提倡大学生创业，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外，更重要的是应该引导大学生要具有一种敢于开拓的创业精神，实现自我人生的价值！
参考文献：
1、胡长健、孙道胜主编《大学生就业创业教育教程》安徽大学出版社 2007.1
2、张涛主编《创业教育》机械工业出版社2007.02
3、伍维根、张旭辉、彭德惠主编《大学生就业创业教育教程》西南交大2007.08
4、陈敏主编《创业指导/高职院校人文素质教育规划教材》浙江大学出版社2004.08
通讯作者：盛大淮山东协和学院
山东协和学院 山东济南 250200
关键词：大学生;创新创业精神;趋势发展
总的来说创新创业不过三个要素：
一.敢于尝试的勇气。如果一件事你不敢去做，你害怕赔钱、害怕失败、害怕得不到其他人的支持，你在创业的第一步就犹犹豫豫，那你如何往下走？
八十年代初，摆个地摊就能发财，当时大家都说是倒爷，很多人不敢。
九十年代初，买支股票就能挣钱，当时大家都说是投机走资本主义道路，很多人不敢买。
二十一世纪，开个网站就能赚钱，大家说他们是泡沫经济，很多人不试。
二十一世纪网络经济时代了，开个网站就能赚钱，敢不敢是需要勇气，信不信是需要远见，试不试就由你决定。
二.持之以恒的恒心
创业，不是今天做，明天就有回报的，他也许需要一个星期、一个月、一年甚至更长的时间。创业与赚钱都是一个过程，你必须坚持下来，才有可能成功的。你要给你自己一个坚持下去的理由，这样，你才有可能成功。如果中途放弃，那只能以失败而告终，最大的失败就是放弃。
三.选择一个比较有前景的项目
如果现在这个项目很火，你去做一段时间，它就没有什么了，那不仅浪费金钱，而且浪费了时间的。如果项目现在不怎么火，但是有前景，代表社会一大趋势，我想這样的项目才值得去做的。至少，不会被社会所淘汰吧。坚持下去，你会有收获的。什么是机遇？其实机遇大部分都来源于新的事物，新事物的出现必然会有很多人不知道，不了解甚至会产生误解。这些都是很自然的。但是也一定会有很少人接受它，并勇敢地去尝试。那么他们就有可能把握这次机遇，成就自己的人生。
关于创新创业，尤其在大学生中凸显，目前普通高校毕业生破200万大关，国家教育部学生司司长林蕙青指出，虽然毕业生数量增幅较大，但社会整体就业岗位没有明显增加的趋势。针对大学生创新创业趋势和发展，总结以下几点论述
一、提高大学生创新创业素养
随着我国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，这种新的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变为就业市场中两个平等、互选的主体，双方都有自主的选择，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，更强的独立创业者精神来迎接挑战。大学生作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。而未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。高素质人才应具有独立生存的自信心、不断创新的进取心、广泛关怀的责任心;具有对环境的适应能力、对文化的整合能力、为理想而奋斗的实践能力。大学生应该通过坚持知识能力素质的辩证统一，突出创新能力的培养，努力提高实践能力，加强心理素质的锻炼促进独立创业思想的培养。
二、培养大学生创新创业能力是推动创新型国家建设的需要
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个拥有创新能力和大量高素质人力资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力;一个缺少雄厚科学储备和创新能力的.国家将失去知识经济带来的机遇。21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争，实际是科技和教育的竞争，归根到底是高素质人才的竞争。高校是人才培养的摇篮，培养和造就基础宽厚、富有创新精神、能够应付未来社会中国大学生就业发展和挑战的人才，是各类高校在教育创新中担负的首要任务。大力培养大学生创新创业能力是建立高校创新体系的关键性环节和基础性内容，能有效地支持和推动国家创新体系的建立，对建设创新型国家也会起到积极的作用。
三、大学生创业必将进一步得到政府的支持和社会的关心
近几年来，政府加大了扶持大学生自主创业的工作力度，特别是2002年以来.连续出台了一系列的优惠政策，如国家14部委联合下发的《关于进一-步做好2006年高校毕业生就业有关工作的通知》等都提出要加强对大学生的创业培训和创业服务。明确表示要把大学生创业培训纳入当地创业服务体系，提供项目开发、专家指导、小额贷款等服务，帮助他们成功创业。国家工商总局规定，大学生创业，1年内免交5种行政费用。各级地方政府也都推出了相应的政策鼓励大学生创业，并为大学生自.主创业做了不少实事。如有的地方政府由财政出钱，为大学生进行免费的创业培训，对大学生的创业行动进行专项指导。同时，各地高校也举办了阶段性、局部性的创业大赛，还有计划地导入创业教育，对大学生的自主创业进行科学的指导，使大学生自主创业形成规模，形成气候。如北京大学创立了集融资服务（MONEY）、营销服务（MARKET）与管理服务（MENTOR）于-体的3M创业模式，有效地促进了大学生创业。在得到政府政策支持、资金扶助、培训指导的同时，社会各界也越来越关注大学生自主创业。大学生家庭也越来越理解。因为，在绝大部分家长的传统观念中，孩子小学读到大学，最关键的问题是找一个工资高、地位稳定的职业。而事实是这个社会现有的岗位是有限的，与其自己的孩子与几个甚至几十个人争一个岗位，还不如支持他自主创业。既可以为他人创造就业机会，运作较好的话，还可以自己带来财富，对社会、对自己、对家庭都是非常有利的。
四、大学生创新创业的意义
创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。创业具有较高的风险，但也有较高的回报。随着商业经济的高速发展和知识经济的迅猛来临，越来越多的大学生投入到创业的浪潮中，并取得不少成功的经验，大学生创业也因此成为热门的话题。
创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”（就业机会），而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。目前，我们国家提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策。之所以提倡大学生创业，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外，更重要的是应该引导大学生要具有一种敢于开拓的创业精神，实现自我人生的价值！
参考文献：
1、胡长健、孙道胜主编《大学生就业创业教育教程》安徽大学出版社 2007.1
2、张涛主编《创业教育》机械工业出版社2007.02
3、伍维根、张旭辉、彭德惠主编《大学生就业创业教育教程》西南交大2007.08
4、陈敏主编《创业指导/高职院校人文素质教育规划教材》浙江大学出版社2004.08
通讯作者：盛大淮山东协和学院
山东协和学院 山东济南 250200