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在德育课教学中更好地渗透专业发展理念,对于学生专业能力的提升非常关键,目前不少学校德育教学与专业发展之间存在割裂的情况,这导致了学生发展受到了一定的不利影响.基于这种情况,笔者结合自身的教学经验,探讨了德育课教学设计中如何进行专业发展理念的渗透,以期给德育课程与专业发展之间的更好融合带来有益指导.