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双学位教育是近年来高等教育的一种逐渐受到学生欢迎的教学模式。在高校扩招的大背景下，大学毕业生就业形势严峻。在就业市场中，复合型人才日益受到用人单位的重视。双学位教育作为人才培养模式的一种改革尝试，许多高校进行了实践，取得了一定的成绩。本文主要针对武汉市在高校密集的学区范围内开展的校际合作双学位办学的现状进行调查分析，得出相应的结论。