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语言是课堂上师生交流的主要纽带,教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率.教师要运用教学语言的魅力去打动学生的理智与心灵,引导他们在知识的海洋中扬帆远航;教师要运用教学语言的魅力,对学生产生震撼力、吸引力和感染力,组织他们开展数学活动,体验成功的愉悦.
关于数学课堂教学语言的点滴思索
【摘 要】
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语言是课堂上师生交流的主要纽带,教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率.教师要运用教学语言的魅力去打动学生的理智与心灵,引导他们在知识的海洋中
【机 构】
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玉环县城关第三中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年30期
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