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新语文课程标准中规定整个小学阶段要认识3500个左右的常用汉字,而小学低年级就要认识常用汉字1600—1800个,其中800—1000个要求会写。识字教学是小学低年级语文教学中的重要内容,是学好语文及其他学科的基础。而这一时期的学生学习能力差,自学识记意识差,鉴于这种现象,在识字教学中我运用多种方法进行识字教学,激发学生的学习兴趣,收到较好的教学效果,本文就谈谈我的一些做法。