论文部分内容阅读
南南和星星人儿越飞越高。 南南往下一看，啊！地球上万家灯火，好美啊！汽车小得像甲虫，房子像火柴盒，根本看不到人。
南南觉得有点儿晕，不敢再往下看了。 他们的脚下是五彩缤纷的云朵，真跟仙境一样。他们越飞越远。不知道究竟飞了多长时间……
“到了。请你拉住我的双手，闭上眼睛，再两腿屈膝。好，睁眼吧。”星星人儿指挥着南南的动作。
南南定神一看，哇！一片金色的世界，到处金碧辉煌。
他们朝一座金屋走去。
“妈妈，这是我的新朋友——南南。他是从地球上来的。” 星星人儿高兴地向妈妈介绍说。
星星妈妈和地球上的妈妈们长相差不多。只是她跟星星人儿一样，也是两眼闪着金光，好像孙悟空的火眼金睛，长长的金发披在肩上，发箍中间也有一颗金星。她穿着金黄色的长裙，漂亮极了。只是她的手指也不好看，跟星星人儿的一样。
“阿姨，您好！我叫南南。”南南很有礼貌地自我介绍。
“都说地球是一个美丽的星球 ，地球人有智慧。小星星早就想交个地球人朋友，现在愿望终于实现了。”星星妈妈兴奋地说着，给他们拿出了早点。
早点很简单，还是像乐百氏奶似的小瓶子，里面装的仍然是金黄色的液体。
“喝吧，孩子。这是能量，氨型蛋白质，魔法分子核酸。” 星星妈妈把小瓶子递给南南。
南南接过小瓶，犹豫地望着星星人儿。
“我们这里的人都喝这个。还是只喝一小口。”星星人儿说着，自己先拿过来，喝了一小口。
随后，南南也喝了一小口。
“好，咱们现在去上学吧。”星星人儿说。
“上学？你们这里也有学校？”南南惊奇地问。
“那当然，我们学校特别棒！你去了，肯定喜欢。”星星人儿得意地说。
到了学校，星星人儿跟老师说，他请来了一位地球人朋友，跟他一起来上课。
老师喜出望外，因为老师也是第一次见到地球人。这下子师生们可大开眼界了，因此老师忙说：“欢迎，欢迎！热烈欢迎！”
之后，老师把南南跟星星人儿编入了一个小组，让他坐在星星人儿旁边。
可是，星星学校教室里的课桌，不是一排排、一行行地摆放，而是一堆堆、一片片的，也就是一个小组一圈，围坐。
上课时，一组学生围在一起学习、讨论，老师转悠着讲课，有时也在讲台上讲。有的学生也跑到讲台上去讲他的新思路、新招。
听课的还有好几个大人。
课堂上学的内容有：孝敬父母，尊敬师长，爱护石头；注意节约，热爱科学，学会动手……学生可以随便说话，有时老师还和同学们一起哈哈大笑。听课的人也掺和着问这问那。真是充满了快乐！
下课了，南南问：“上的这叫什么课呀？”
“你没听懂？这是星星人儿修身课，是必修课。有的同学不是也提到了你的到来吗！”星星人儿说。
“听懂了。太有趣了！你们上课怎么还敢跟老师顶嘴呢？嗯，也有跟地球上一样的内容。”南南说。
“那当然。什么？顶嘴？那叫辩论。老师特喜欢同学们提问题，还鼓励大家争论。至于你说的有跟地球上一样的内容，那是因为星星国是多元文化的国家，哪个星球有好东西，我们都学。”星星人儿向南南解释。
“为什么要上修身课呢？做星星人为什么还得爱护石头呢？”南南问
“上修身课，就是学习怎样做星星人呗！老师说，做人是做事的基础。至于为什么要爱护石头，还不能告诉你。反正不管大人还是小孩儿，都得像爱母亲一样爱石头。”星星人儿神秘地说。
“噢，你们还有国家机密！这，我能理解。”南南像个小大人儿似的说。
“你们还有什么必修课啊？”南南问。
“除了修身以外，还有星星科学、星星数学以及星星国语、星星人体能训练课。”星星人儿回答。
“就这五门课啊，太少了。”南南说。
“不，其余的课，全是根据自己的兴趣爱好进行选修的。我选修了太空飞行。所以认识了你。”星星人儿说。
“啊，那真好。老师怎么也不留作业呢？”南南不解地问。
“大家学会了，就不留作业。容易的，也不留。只有难的、需要你动脑筋的，才留作业呢。为的是让你学得活，增长本领。”星星人儿向南南解释着。
“真是太棒了。你们考试吗？”南南又问。
“考。老师的考试花样可多啦。有一次，还考我们搭积木呢。”星星人儿说。
“搭积木！在地球上，那是幼儿园小朋友玩的把戏。现在谁还玩那个呀！”南南觉得有点儿稀奇，说了这么一句。
“其实我们老师并不是要考每个学生积木搭得怎么样，而是看我们的主动性、合作精神及组织领导才能。”
忽然南南又问：“唉，课堂上听课的好几个大人是干什么的？是你们校长领来的？”
“不是。那些人是家长。学校为了提高教学质量，规定每单周一、三、五，双周二、四、六向家长开放，便于家长与学校联系。”星星人儿回答。
“噢！原来是这样。挺新鲜！”南南自语。
你听说过“核酸”这个词吗？
核酸是高分子化合物，它存在于一切生物的细胞内，是组成生命的最基本物质之一。它对生物的生长、遗传、变异等现象都起着重要的决定作用。根据其所含成分，核酸可分为“核糖核酸”和“脱氧核糖核酸”。前者用“ＲＮＡ”表示，后者用“ＤＮＡ”表示。
核酸，在你我他的身体里都有。随着大家知识的不断增长，慢慢地就会了解关于核酸的奥秘。
南南觉得有点儿晕，不敢再往下看了。 他们的脚下是五彩缤纷的云朵，真跟仙境一样。他们越飞越远。不知道究竟飞了多长时间……
“到了。请你拉住我的双手，闭上眼睛，再两腿屈膝。好，睁眼吧。”星星人儿指挥着南南的动作。
南南定神一看，哇！一片金色的世界，到处金碧辉煌。
他们朝一座金屋走去。
“妈妈，这是我的新朋友——南南。他是从地球上来的。” 星星人儿高兴地向妈妈介绍说。
星星妈妈和地球上的妈妈们长相差不多。只是她跟星星人儿一样，也是两眼闪着金光，好像孙悟空的火眼金睛，长长的金发披在肩上，发箍中间也有一颗金星。她穿着金黄色的长裙，漂亮极了。只是她的手指也不好看，跟星星人儿的一样。
“阿姨，您好！我叫南南。”南南很有礼貌地自我介绍。
“都说地球是一个美丽的星球 ，地球人有智慧。小星星早就想交个地球人朋友，现在愿望终于实现了。”星星妈妈兴奋地说着，给他们拿出了早点。
早点很简单，还是像乐百氏奶似的小瓶子，里面装的仍然是金黄色的液体。
“喝吧，孩子。这是能量，氨型蛋白质，魔法分子核酸。” 星星妈妈把小瓶子递给南南。
南南接过小瓶，犹豫地望着星星人儿。
“我们这里的人都喝这个。还是只喝一小口。”星星人儿说着，自己先拿过来，喝了一小口。
随后，南南也喝了一小口。
“好，咱们现在去上学吧。”星星人儿说。
“上学？你们这里也有学校？”南南惊奇地问。
“那当然，我们学校特别棒！你去了，肯定喜欢。”星星人儿得意地说。
到了学校，星星人儿跟老师说，他请来了一位地球人朋友，跟他一起来上课。
老师喜出望外，因为老师也是第一次见到地球人。这下子师生们可大开眼界了，因此老师忙说：“欢迎，欢迎！热烈欢迎！”
之后，老师把南南跟星星人儿编入了一个小组，让他坐在星星人儿旁边。
可是，星星学校教室里的课桌，不是一排排、一行行地摆放，而是一堆堆、一片片的，也就是一个小组一圈，围坐。
上课时，一组学生围在一起学习、讨论，老师转悠着讲课，有时也在讲台上讲。有的学生也跑到讲台上去讲他的新思路、新招。
听课的还有好几个大人。
课堂上学的内容有：孝敬父母，尊敬师长，爱护石头；注意节约，热爱科学，学会动手……学生可以随便说话，有时老师还和同学们一起哈哈大笑。听课的人也掺和着问这问那。真是充满了快乐！
下课了，南南问：“上的这叫什么课呀？”
“你没听懂？这是星星人儿修身课，是必修课。有的同学不是也提到了你的到来吗！”星星人儿说。
“听懂了。太有趣了！你们上课怎么还敢跟老师顶嘴呢？嗯，也有跟地球上一样的内容。”南南说。
“那当然。什么？顶嘴？那叫辩论。老师特喜欢同学们提问题，还鼓励大家争论。至于你说的有跟地球上一样的内容，那是因为星星国是多元文化的国家，哪个星球有好东西，我们都学。”星星人儿向南南解释。
“为什么要上修身课呢？做星星人为什么还得爱护石头呢？”南南问
“上修身课，就是学习怎样做星星人呗！老师说，做人是做事的基础。至于为什么要爱护石头，还不能告诉你。反正不管大人还是小孩儿，都得像爱母亲一样爱石头。”星星人儿神秘地说。
“噢，你们还有国家机密！这，我能理解。”南南像个小大人儿似的说。
“你们还有什么必修课啊？”南南问。
“除了修身以外，还有星星科学、星星数学以及星星国语、星星人体能训练课。”星星人儿回答。
“就这五门课啊，太少了。”南南说。
“不，其余的课，全是根据自己的兴趣爱好进行选修的。我选修了太空飞行。所以认识了你。”星星人儿说。
“啊，那真好。老师怎么也不留作业呢？”南南不解地问。
“大家学会了，就不留作业。容易的，也不留。只有难的、需要你动脑筋的，才留作业呢。为的是让你学得活，增长本领。”星星人儿向南南解释着。
“真是太棒了。你们考试吗？”南南又问。
“考。老师的考试花样可多啦。有一次，还考我们搭积木呢。”星星人儿说。
“搭积木！在地球上，那是幼儿园小朋友玩的把戏。现在谁还玩那个呀！”南南觉得有点儿稀奇，说了这么一句。
“其实我们老师并不是要考每个学生积木搭得怎么样，而是看我们的主动性、合作精神及组织领导才能。”
忽然南南又问：“唉，课堂上听课的好几个大人是干什么的？是你们校长领来的？”
“不是。那些人是家长。学校为了提高教学质量，规定每单周一、三、五，双周二、四、六向家长开放，便于家长与学校联系。”星星人儿回答。
“噢！原来是这样。挺新鲜！”南南自语。
你听说过“核酸”这个词吗？
核酸是高分子化合物，它存在于一切生物的细胞内，是组成生命的最基本物质之一。它对生物的生长、遗传、变异等现象都起着重要的决定作用。根据其所含成分，核酸可分为“核糖核酸”和“脱氧核糖核酸”。前者用“ＲＮＡ”表示，后者用“ＤＮＡ”表示。
核酸，在你我他的身体里都有。随着大家知识的不断增长，慢慢地就会了解关于核酸的奥秘。