【摘 要】
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目的 了解我院推进优质护理后不同能级护士对护理理论知识的掌握情况。方法 对我院所有能级护士进行集中培训考核,并对理论考核结果进行分析。结果 考核优秀者占参考护士的24
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目的 了解我院推进优质护理后不同能级护士对护理理论知识的掌握情况。方法 对我院所有能级护士进行集中培训考核,并对理论考核结果进行分析。结果 考核优秀者占参考护士的24.4%,一般者占40%,较差者占35.6%。具有六年以上护龄,N2级以上护士考核成绩明显好于0~3年护龄的护士。尤其护龄为0~3年的护士对护理理论的掌握明显不足,对理论知识的回顾性欠佳。结论 应加强对年轻护士的岗前培训及继续教育的培训,同时加大考核力度,对高年资护士进行理论的再提高培训,以此来带动全院护士业务水平的提高。
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