创新能力培养的实验教学体系构建探究

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摘要:随着教育改革的不断深化,课堂教学过程中不仅注重学生基础知识的掌握,还更加注重学生的学习体验及学科能力、素养的培养和发展。而探究式教学模式的应用正是促进这一教学目标实现的基础。本文以科学探究为切入点,从结合生活实际展开科学探究,激发学习兴趣;在互动交流中展开科学探究,发展学生学科能力;构建科学探究平台,拓展学科教学深度与广度这三个层面提出了科学探究模式在小学科学教学中的实践应用策略。希望为全面
摘要:当前教育技术在高职院校课堂教学中的实践现状不容乐观,本文通过教育教学实践和观察调研,总结其具体的现状,并探究其原因。  关键词:教育技术;高职院校;课堂教学;现状;原因  现代教育技术指的是将现代教育教学理论借助现代教育教学技术表达出来的一种教学手段和方法,到目前为止,它已经形成了一套比较完整的体系。一般认为,现代教育技术至少包括以下三个方面的内容:一是在教育教学过程中使用了现代多媒体技术手
摘要:留守儿童主要是指一些不在父母身邊长大的孩子,这个群体属于弱势群体,留守儿童长期不在家长身边,得不到应有的爱与温暖,非常可能产生心理问题。因此在小学阶段还需要对儿童的心理问题作出分析研究,争取找出问题并且探索出具体的问题解决办法。  关键词:小学;留守儿童;心理问题;探析;矫正  伴随着我国劳动力结构的转变,从20世纪末期开始,农村的务工人员增加,城市之间的工人也开始流通,由此产生了一批批留守
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摘要:随着教育部取消“清考”制度的出台,高校考试方式的改革越来越受到社会的关注。高校教学考试的目的是为了对学生的学习情况进行考查和检测,同时对教师的教学水平、教学思路、教学方法以及教学质量进行考查。高校教学以考试的方式激励、促进教师不断地提高教学水平,同时也提高学生学习的积极性,推动学生自身的发展。随着社会发展对高校教育提出的新要求,要在新形势下更好地使高校教学考试顺应时代发展的潮流,就必须提高教
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桅子Gardenia jasminoides Ellis又称黄果树、黄栀子、红枝子、山栀子,为茜草科。栀子广泛分布于浙江、江西、福建、河南、湖北、四川、贵州等省。1 形态特征 常绿灌木,高达
习作教学,是我们教学工作的重头戏,更是困扰广大语文教师的一大难题.传统教学认为习作是三年级以上的事,这种说法并不科学,因为学生在低年级就要为中年级积累语言、观察、想
摘要:建设和谐校园是当前所有学校义不容辞的责任,和谐的校园环境有利于学生健康成长,高职院校作为近年来发展迅速的教育组织机构,在建设和谐校园背景的影响下,需要进一步提高学生管理水平,本文结合高职院校学生管理中存在的问题,指出和谐校园背景下高职学生管理工作创新路径。  关键词:高职院校;和谐校园;学生管理  学生管理是高职院校日常工作的重要职责,是高职院校教学水平和教学质量的直接表现,随着和谐校园建设
摘要:现代激烈的竞争对孩子的要求不断提高,教育对孩子素质的培养尤为重要,而小学语文的写作不仅是为了孩子们日后的生活打基础,也是引导孩子树立积极的人生观、价值观、世界观的重要途径。如何培养小学生的个性化写作能力自然是家长和学校关注的重点,也是本文要叙述的内容。  关键词:个性化习作能力;阅读;经历;练习  随着现代人们生活水平的提高,社会竞争的进一步加剧,大众对素质教育的呼声一浪高过一浪,政府和学校