基于工学结合人才培养模式的高职思政课教学体系的构建

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工学结合人才培养模式下思政课的主要特征有:教学内容具有开放性、教学方法具有互动性、教学评价主体具有多元化、教学过程具有复杂性.传统思政课在教学内容结构、教学方法结构、教学评价结构方面存在诸多问题.工学结合人才培养模式下思政课教学体系构建,应该以企业文化为核心,完善教学内容结构;以师生互动为原则,完善教学方法结构;以企业为评价主体,完善教学评价体系.
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