切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
案例教学法在牛羊病防治课程教学中的应用
案例教学法在牛羊病防治课程教学中的应用
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ytx45
【摘 要】
:
在牛羊病防治课程教学中引入案例教学法,有利于加强基础知识与兽医临床实践的联系,激发学生学习的兴趣,提高教学效果及学生解决问题的能力,培养学生创新性思维和团队协助精神
【作 者】
:
张艳雯
陆风
谭春萍
【机 构】
:
南宁学院
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2015年7期
【关键词】
:
案例教学法
牛羊病防治
教学方法
【基金项目】
:
南宁学院特色专业建设项目(2012ZYJS03), 南宁学院副教授培育工程项目(2013JSGC11)
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在牛羊病防治课程教学中引入案例教学法,有利于加强基础知识与兽医临床实践的联系,激发学生学习的兴趣,提高教学效果及学生解决问题的能力,培养学生创新性思维和团队协助精神。
其他文献
“细腰蜂”的伎俩
期刊
李洪志
歪理邪说
青虫
练功者
反对唯心主义
“法轮大法”
唯物主义
《诗经》
愚昧迷信
增强免疫力
初中起始阶段的班主任工作策略
【关键词】初中起始阶段 班主任工作 工作策略 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2015)09A- 0058-02 班级是学校的基层单位,班级管理是学校管理工作中的重要环节,它关系到学校的全局工作,直接影响全校的校风校貌及教育教学质量。学校的很多工作要通过班主任去布置落实。班主任是班级工作的组织者、策划者和实施者,他决定着学校工作能否正常有序地开展。同时,
期刊
初中起始阶段
班主任工作
工作策略
当前社会经济协调发展中应注意的问题
为了描述和分析改革开放以来社会变迁过程和社会经济的协调度。本文从众多的社会经济指标中选择37个重要指标组成指标体系,它包括社会结构、人口素质、经济效益、生活质量、社会
期刊
社会经济
协调发展
社会稳定
人口素质
生活质量
社会秩序
稳定指数
综合指数
社会治安
经济效益
在迪拜遇见中国年
“我不是在迪拜,就是在去迪拜的途中。”阿拉伯联合酋长国的迪拜,是我除了家乡重庆之外最熟悉的一个城市。我是一名导游,而迪拜是我最常规的线路之一,也是我去过次数最多的城市。
期刊
迪拜
中国年
阿拉伯联合酋长国
一日游
城市
重庆
家乡
导游
“雕虫”与“雕龙”
『雕虫』与『雕龙』乐朋以雕虫小技称词章之学,古来皆然。传说西汉时学童须练秦书八体,虫书、刻符为其中两体,纤巧难工,后人以此喻诗词歌赋的绘景状物与雕琢虫书、篆写刻符相类似
期刊
科学素养水平
科学技术
科技素质
科普文章
科学普及工作
推动社会进步
传播科技
科学思维方式
专家教授
中国公众
为建设社会主义法治国家而奋斗
为建设社会主义法治国家而奋斗倪正茂江泽民同志在“十五大”报告中发出“建设社会主义法治国家”的伟大号召。响应这一号召,全心全意、全力以赴建设社会主义法治国家,有伟大的
期刊
社会主义法治国家
建设社会主义
民主政治建设
社会主义市场经济体制
社会主义民主
改革开
经济发展
社会主义法制建设
民主主义革命
“十六字方针”
多丽──建国50周年志忱
期刊
建国50周年
“两制”
小康
咏春
陈鼎
英灵
港澳
四海
关于中职数学学业成绩评价模式的调查与思考
【摘 要】以南宁市卫生学校为例,将2012级护理专业的两个班学生随机分为实验班(n=45)与对照班(n=46)。在数学学业成绩评价中采用形成性评价与终结性评价相结合的模式与传统评价方法进行比较,结果表明,在中职数学教学中采用形成性评价与终结性评价相结合的模式可激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的综合能力。 【关键词】中职 数学 学业成绩评价模式 形成性评价 终结性评价 【中图分类号】G【文献标
期刊
中职
数学
学业成绩评价模式
形成性评价
终结性评价
张西曼在“五·二O”学生运动前后
张西曼同志(1895年—1949年)是著名的社会活动家、九三学社创始人之一。今年7月10日是张西曼同志逝世50周年,本刊特发表其女儿张小曼的文章,以示纪念。1946年,李公朴、闻一多相继遇害后仅仅两天,7月17日
期刊
张西曼
蒋介石国民党
运动前
学生运动
三民主义
孙中山
美国对华政策
“五·四”运动
南京
反内战
如何运用现代信息技术提高学生的阅读兴趣
【关键词】全民阅读 阅读量 现代信息技术 阅读兴趣 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2015)10A-0041-02 语文课程标准对小学语文各个学段的阅读量都做出了具体的规定,可以说,阅读量的多少直接影响了语文教学质量,也影响着学生的综合发展。众多一线的语文教师在教学实践中都懂得加大学生阅读量的重要性,但实际操作起来却发现困难重重。如有一部分学生以作业负担
期刊
全民阅读
阅读量
现代信息技术
阅读兴趣
与本文相关的学术论文