【摘 要】
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<正>5月,国际教育信息化大会在青岛召开,大会通过了《青岛宣言》,提出信息技术可用于正规和非正规的教育和培训,信息技术可以改善学习途径并使之多元化。同时,与会的各国代表
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<正>5月,国际教育信息化大会在青岛召开,大会通过了《青岛宣言》,提出信息技术可用于正规和非正规的教育和培训,信息技术可以改善学习途径并使之多元化。同时,与会的各国代表也关注了一个话题——信息技术能否有效支持教育发展?教师在其中起到怎样的作用?对于信息技术在教学中能否发挥更大的作用,目前有两大质疑:第一,信息技术虽然丰富了教学方法,但是分散了学生的注意力,是否真正能够促进学习质量的提升?第二,面对互联网这个信息无穷大的陷阱,如何让学生学会甄别有益信息,不受信息
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