【摘 要】
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<正>在教学改革的过程中,小学语文教学模式发生了变化,教师和学生的地位关系也随之改变。在教学活动中,学生成为了主体,要构建高效的优质课堂,教师需要激发学生的学习积极性,
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<正>在教学改革的过程中,小学语文教学模式发生了变化,教师和学生的地位关系也随之改变。在教学活动中,学生成为了主体,要构建高效的优质课堂,教师需要激发学生的学习积极性,利用多样化的教学方式引导他们深入探究,让学生在积极思考过程中掌握所学内容,促进他们语文思维的发展,使课堂教学在学生大胆探索的过程中高效进行。一、以学生为主体,加强教师指导在小学语文教学中,教师要建立新型的师生关系,加强和学生
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