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交通仿真实验是交通工程专业本科生的专业必修课，是交通工程专业核心课的一次重要实践，但现有的传统教学模式已然不适n应“新工科”建设背景下对创新型人才的工程实践能力要求。基于此，本文针对课前、课中、课后、成绩评定四个教学环节提出交通仿真实n验课程改革方案，让学生更大限度地参与到每一个环节，以提升学生的专业实践能力。