【摘 要】
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目的观察自我管理模式在实习医师中应用的效果。方法以2016年1月—2017年1月我院实习的实习医师为观察对象,以自愿报名的方式参加自我管理模式,共96名实习医师参加,以分类随
【基金项目】
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贵阳中医学院本科教学工程建设项目(GZYJG201811)
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目的观察自我管理模式在实习医师中应用的效果。方法以2016年1月—2017年1月我院实习的实习医师为观察对象,以自愿报名的方式参加自我管理模式,共96名实习医师参加,以分类随机方法分为观察组和对照组,各48名。对照组实习采用我院常规实习方式进行,观察组采用自我管理模式的方式实习。比较两组理论与操作考试成绩,并对两组实习医师进行自我管理量表和社会责任心量表问卷调查并进行比较。结果观察组实习医师的理论考试、临床操作成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。观察组实习医师在自我管理量表和社会责任
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