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在学前教育中,男性被认为对儿童个性、品质的培养具有积极的作用。然而,青春朝气的男幼师给幼儿园带来活力和平衡的同时,也面临着一些现实问题,如工资待遇不高、队伍不稳定、职业迷茫等。我们在管理男幼师的过程中从目标定位、多元发展、自主成长等方面入手,逐渐总结出“了解、理解、见解”这“三解”策略。
男幼师管理中的“三解”策略
【摘 要】
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在学前教育中,男性被认为对儿童个性、品质的培养具有积极的作用。然而,青春朝气的男幼师给幼儿园带来活力和平衡的同时,也面临着一些现实问题,如工资待遇不高、队伍不稳定、
【机 构】
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扬州市邗江区邗上中心幼儿园,扬州市邗江区教育局基教科
【出 处】
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早期教育:教育教学
【发表日期】
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2020年10期
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