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情境教学随着改革大潮进入课堂教学,通过教师调动学生,激发学生的主动性和创造性,让课堂在情在景中扩大,幻化成课文中的各种意境.发挥好语文教学中的情境效应,不仅对激发学生的求知欲望,增强学生的学习兴趣,发展学生的智力能力具有重要的作用,而且对于促进素质教育的深入发展,提高教学质量产生积极的影响.
浅谈小学语文课堂中的情境教学
【摘 要】
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情境教学随着改革大潮进入课堂教学,通过教师调动学生,激发学生的主动性和创造性,让课堂在情在景中扩大,幻化成课文中的各种意境.发挥好语文教学中的情境效应,不仅对激发学生
【机 构】
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内蒙古自治区呼伦贝尔市莫旗民族实验小学 内蒙古呼伦贝尔 162850
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年10期
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