分析小儿癫痫患者护理中应用健康教育的临床价值

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目的:分析小儿癫痫患者护理中应用健康教育的临床价值.方法:在我院2016年1月到2016年12月收治的小儿癫痫患儿中选取64例作为研究对象,将其平均分为观察组32例,对照组32例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的同时对患儿监护人进行健康教育,分析健康教育在临床中的应用价值.结果:经过健康教育的观察组患儿两个月内小儿癫痫复发率明显低于对照组;观察组用药依从性明显高于对照组;观察组患儿监护人相关知识了解程度明显高于对照组.结论:对小儿癫痫患者在常规护理的同时,加强小儿癫痫健康教育,具有较高的临床价值.
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