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高中美术教学在课堂教学过程中，总是会碰到一些问题和困惑，其中主要表现在课堂教学的有效性问题上。对升学压力日渐增大的高中学生来说，美术教学具有提高审美能力、缓解压力、放松心情的多重功效。我们应该清醒认识到高中美术教学的目的和意义，并由此出发采取培养学生对美术的情感，合理安排教学内容，突出美术教学的直观性，开展美术实践活动等有效的方法和手段，切实激活高中美术教学。本文针对高中美术教学有效课堂构建的问题，着重从以下三方面进行论述：培养学生观察能力，教授学生学会观察的方法，改进教师课堂教学方式，认真备课，注重实效