论文部分内容阅读
"小脚崇拜"与虎背熊腰的"芙蓉姐姐"似乎八杆子打不到一起,但小脚的崇拜者与"芙蓉姐姐"的fans们却有着一种共同的心理,即虐待狂的心理.列位看官别急,请听在下慢慢道来.
“小脚崇拜”与芙蓉姐姐
【摘 要】
：
"小脚崇拜"与虎背熊腰的"芙蓉姐姐"似乎八杆子打不到一起,但小脚的崇拜者与"芙蓉姐姐"的fans们却有着一种共同的心理,即虐待狂的心理.列位看官别急,请听在下慢慢道来.
【出 处】
：
新西部
【发表日期】
：
2005年8期
其他文献
问题解决要经历四个步骤：理解题意、制订计划、执行计划和回顾反思。我们可以从学生的作品中读出他们问题解决的过程、策略和方法、思考问题的层次以及他们的困惑，从而有针对性地引导他们参与问题解决的过程、感悟方法策略的多样性与适用性。现结合具体的实例，谈谈学生问题解决过程中理解题意和回顾反思环节的困惑与教学应对策略。 一、学生理解题意中的困惑与应对策略 新课改背景下的问题解决大多配有情境图，图文并茂。可
2006年1月18日，中国西部品牌人气榜大型调查活动暨西部品牌高层论坛在北京人民大会堂隆重举行。国务院西部开发办、中国社会科学院、中国企业联合会、中国工业联合会、中国质
优良的创业环境是促进创业成功、发展壮大,进而推动地区经济发展的重要外部因素.文章以湖北青年创业环境为例,基于GEM 的研究框架和方法,以湖北省初创企业的青年创业者为研究
高职学生的学习动力不足,其原因比较复杂,但就业、成才、升学、兴趣、回报家长是其五大价值取向.只有采取正确的思想教育对策和教学对策,才能从根本上激发学生的学习积极性,
问题1：为什么要关注文体？“课程的全部问题在一定意义上就是内容问题”（王荣生）。因此，教学首先要关注的就是教什么。这个在其他学科不是问题，在语文学科，却一直难以把握。因为其他
应用概念分析法与比较分析法,对港口物流溢出效应的内涵、特征与作用机理进行了逻辑演绎;选择港口货物吞吐量分别与GDP、进出口贸易总额、工业增加值、农业增加值等指标的自
引导是教师发挥其主导作用的重要形式,但引导的有效性和艺术性却存在较大差异,许多引导存在着浅层点拨、方式单一等问题。可以从以下两个方面尝试优化引导行为:拓展引导视野,
社会的贫困，不知淹没了多少稚嫩的梦想，家庭的骄纵不知扭曲了多少幼小的心灵。然而，所有这些不幸的发生，本来都是可以避免的． 严重的问题更在于经济的贫困可能造成一代青少年的意