任务型英语教学方法的几点思考

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《英语课程标准》以学生“能做事情”的描述方式设定各级目标要求,教师应该避免单纯地传授语言知识的教学方法,尽量采用“任务型”的教学方式。在设计“任务型”教学活动时,教师应注意以下几点:大量的语言输入,任务的循序渐进,最后汇报时要求目的明确,汇报语言尽量准确。
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