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分层次教学在“两后生”低压维修电工培训中的实践与思考
分层次教学在“两后生”低压维修电工培训中的实践与思考
来源 :职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:watertnt
【摘 要】
:
精准扶贫的道路上有一群特殊的学生——"两后生"。在教学过程中,他们有着不同的基础和就业需求。采用分层次教学予以应对,能较好解决教和学的问题,并有效落实党中央和广西壮
【作 者】
:
李静
李斌
【机 构】
:
广西机电工业学校,广西机电技工学校
【出 处】
:
职业
【发表日期】
:
2018年26期
【关键词】
:
分层次教学
“两后生”
低压维修电工
【基金项目】
:
2016年广西职业教育教学改革研究项目(重点)“《工业机器人应用与维修》课程开发与建设”的阶段性成果;2017年广西技工教育科研课题“基于精准扶贫的贫困家庭‘两后生’中期就业技能培训模式的研究与实践”(课题编号2017JY002)的阶段性成果
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精准扶贫的道路上有一群特殊的学生——"两后生"。在教学过程中,他们有着不同的基础和就业需求。采用分层次教学予以应对,能较好解决教和学的问题,并有效落实党中央和广西壮族自治区的扶贫要求。
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