【摘 要】
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歌曲因为有词,故好懂,但无词的乐曲便不象歌曲那么容易理解。对中、小学学生来讲尤其如此,欲使其懂必应先使其知音乐的表现手法,学生知理后即可举一反三,进而悟出规律,便可
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歌曲因为有词,故好懂,但无词的乐曲便不象歌曲那么容易理解。对中、小学学生来讲尤其如此,欲使其懂必应先使其知音乐的表现手法,学生知理后即可举一反三,进而悟出规律,便可提高对音乐的理解能力。讲音乐如何表现事物,可以从三方面谈: 一、声态的表现:即以音乐去模仿生
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