贫困生资助体系视角下的大学生欠费问题研究——基于广东某学院的个案研究

来源 :教育与经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:errorli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自1997年全国高校取消招生双轨制实行全面收费及1999年国家进一步扩大高校的招生人数以来,高校的学费标准持续上涨,高校里学生欠费的人数不断增加,欠费金额不断增大,学生欠交学费问题日益突出,已成为困扰高校发展的普遍性问题。笔者以广东某学院欠费的贫困生为研究对象开展个案实证研究,从贫困生资助体系视角分析大学生欠费的深层次原因,寻求治理欠费问题的有效途径,提出解决大学生欠费问题的可行性建议。
其他文献
制度经济学的发展为教育制度的研究开创了新的理论范式,形成了以教育效能提升为目标,运用制度经济分析方法对教育制度所进行的独特研究,这就是一门新的学科——教育制度经济学。
土耳其的远距离教育[土耳其]努尔·苏赞著谢孟译远距离教育的国情土耳其连接亚洲和欧洲,毗连叙利亚,前苏联地区,伊朗,伊拉克,保加利亚和希腊。它境内多山脉,其中安纳托利亚(亚洲境
湖北省农村中小学实施“一费制”的调查表明,大多数教育工作者不赞成“一费制”,“一费制”的作用具有明显的两面性,“一费制”的收费标准高低与实施条件有关,实施“一费制”也给
为探讨濒危植物夏蜡梅叶片次生代谢产物积累的一般规律,对自然条件下夏蜡梅叶片不同生长时期的生物碱、皂苷、游离蒽醌等3类次生代谢产物含量进行了测定与分析。结果表明,夏
对集体林权制度改革后林权交易追踪调查显示,林改后林权交易量没有明显上升,林权高度分散与林业规模经营之间矛盾日益突出。通过对林权出让者和受让者构建不完全信息静态博弈模
本文通过对重点大学在校生高中教育经历的调查,把握90年代后期我国高中阶段教育的概况.由于答卷人已是重点大学的学生,文章所能反映的仅是全国各地的重点高中、普通高中及其一部分在校生的基本状况.内容主要包括毕业高中的学校类型、高中时的学费支付情况、学校外教育手段利用情况、毕业高中的学生资助情况以及报考大学时重视的因素.
曾被人们公认的电大优越性,如今已不似前些年被历数家珍般津津乐道,但象本文这样对电大“优越性”提出全面质疑的文章并不多见。我们发表此文的目的,不仅是出于对电大教育的
土耳其的远距离教育(续)〔土耳其〕努尔·苏赞著谢孟译毫无疑问地,远距离教育的成功开展得要归功于广播电视科技所取得的巨大进步。由于邮政、电报、电话三行业和土耳其广播
<正> 远距离教育是相对于学校的面授教育而言的。学校的面授教育要求教师和学生在同一时间和空间参与教学活动,而远距离教育在这一点上有着根本上的不同。它打破了面授教育的
由自治区科委、自治区新闻出版局、新疆新闻学会联合举办的“自治区首届科技好新闻”评选,于最近结束。共评出1990年科技好新闻25篇,其中一等奖3篇,二等奖7篇,三等奖15篇。这