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大多数人可以在六岁以前培养出重要的行为习惯和生活态度,从而奠定人生的基调。所以,幼儿期是健康情感的发展奠定期,是情感教育的黄金期。关注幼儿情感发展,可以促进幼儿思想行为和身心健康发展。本文从幼儿情感教育的意义出发,详细分析了幼儿学前教育中情感教育的现状,并对幼儿情感教育应用实践进行了探讨。
幼儿学前教育中情感教育应用实践探讨
【摘 要】
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大多数人可以在六岁以前培养出重要的行为习惯和生活态度,从而奠定人生的基调。所以,幼儿期是健康情感的发展奠定期,是情感教育的黄金期。关注幼儿情感发展,可以促进幼儿思想
【机 构】
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新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县塔尔塔吉克民族乡阿库木村幼儿园
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2020年14期
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