后疫情时代我国社区体育发展特点及趋势研究

来源 :文体用品与科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laoqiangshou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过文献分析法、六何分析法等方法,对后疫情时代社区体育活动分析发现:随着人们对身体健康的重视,参与人口老龄化现象得以缓解;运动时间和场地的灵活选择,让社区体育资源的利用更为充分;体育类APP、可穿戴设备的应用,一定程度上缓解了社区体育发展过程中产生的负面影响。针对后疫情时代依然存在的社区体育辅导人员不足等问题,通过政府、高校、企业间协作,加大互联网、大数据等高科技应用,充分挖掘资源,解决信息不对称等问题,促进后疫情时代社区体育高质量发展。
其他文献
北京冬奥会的成功申办,国家政策大力支持我国发展冰雪运动,北京是我国的政治文化中心,经济发达。加上北京市周边的雪场资源丰富,北京周边地区开展了一系列形式多样的滑雪推广活动。高山滑雪作为冬奥比赛项目之一,对于初学者相对容易,在正确的指导下经过短期练习即可入门。当前北京冬奥会近在咫尺,我国冰雪人才的大量短缺,为了北京冬奥会的顺利举办,培养冰雪人才,推广冰雪运动迫在眉睫。在高校中推广并开展高山滑雪运动,不仅可以提升学生的身体素质水平,还可以推广冰雪运动,为我国举办冬奥会培养更多冰雪人才。但是高山滑雪这项运动在高校
网球运动是一项盛行于世界的体育运动,它集健身性、娱乐性、竞技性、教育性于一体,网球运动是一项适合于所有年龄段的人群参与的体育活动,受到广大群众的喜欢,如今网球运动的爱好者也是越来越多,网球运动的平民化气息越来越浓厚。但由于网球运动独特的项目特点,网球运动对参与者的身体素质和技术动作有一定的要求,使得爱好者在网球运动中的出现或大或小的运动损伤的情况时有发生。为了网球爱好者在运动中预防损伤、增进健康,更好的享受网球运动带来的乐趣,本文通过查询文献资料,并进行梳理和分析,目的是为网球爱好者预防损伤提供借鉴。
今年突如其来的疫情打乱了人们的生活节奏,政府部门通过“封城”、“封村”等隔离防控措施,防止人口流动和大规模聚集。疫情期间各大体育赛事停摆,体育培训和健身休闲机构被迫停业,体育场馆关闭或被征用作为隔离点。经过前线医护人员的不懈努力,新冠疫情在国内已经得到了有效的控制。各行业开始逐步复工复产,受疫情影响短期内体育产业复工复产后将面临巨大挑战,随着人们生活逐渐恢复正常,作为“朝阳产业”的体育产业将会在我国迅速发展。
本文以13-18岁青少年高水平乒乓球运动员为调查对象,通过文献分析、专家访谈总结归纳乒乓球教练员普遍存在的领导行为类型,采用非概率抽样法(non-probability sampling)对调
在田径训练过程中,各种跑、跳、投等运动项目中损伤经常会发生,这些损伤多数会发生在骨骼之间的连接系统,比如,踝关节、膝关节、腕关节等。通过对大学田径训练的实际调查发现,青年运动员由于其解剖学生理特点存在一定特殊性,在田径运动中损伤的发生也存在其规律与特点,因此对运动损伤发生的原因进行总结很有必要,这样才能采取措施进行预防,从而减少运动损伤的发生。
后疫情时代,伴随国际局势风云变幻,体育的发展险象环生。本文运用文献资料法、逻辑分析法,基于社会学的基本理论、公共卫生及全球体育治理理论审视后疫情时代体育的发展及其功能,得出以下结论:后疫情时期需要世界各国团结协作,将公共卫生与体育进行融合交叉形成新的治理手段,充分发挥国际奥委会、联合国及世界卫生组织等相关主体的作用进行体育治理,发挥体育的本质功能实现“共同健康”,构建人类健康共同体;和通过体育治理,发挥体育带动经济发展的经济功能、促进国际和平与发展的政治功能及有益文明互鉴的文化功能;风险依存,有章可循,体
现代科技在体育运动发展中运用广泛,为各项体育项目的发展提供了科学的理论和技术支撑。虽然科技的进步对每一项体育运动的发展都产生了显著的影响,但对每项运动产生的影响又都是独特的,就网球运动来说,网球运动自出现到兴起这一漫长过程中,科技的发展始终为其助力,从运动装备到场地器材再到赛事管理等方面进展飞快,使得网球这项运动蓬勃发展。科技的进步虽然为网球运动提供了良好的支撑,但是同样的,也会存在不利的影响,因为,科技是一把双刃剑。因此,本篇文章就科技的进步对网球运动的发展产生的积极和消极影响进行论述,并对后续科学技术
当今社会对于健康的追求日益提高也影响到了在高校中的大学生,其中晨练是大学生活中不可缺少的方式,所以晨练价值得到了大学生的广泛关注.但是目前大学生晨练行为受到诸多因
近年来,随着网络信息技术的日臻完善,高校体育教学模式正逐步发生着改变。特别是2020年,为应对新冠疫情,网络化线上教学模式应运而生,且发挥出一定的功效,对未来高校体育教学模式产生出巨大影响。基于这一思考,逐步探索高校体育教学新模式,借助信息化手段,更好地满足学生发展要求,从而提升教学效果,应该纳入高校体育教学改革的重要内容。本文首先从教育思想认识、体育教育师资、体育教育基础设施建设三方面对高校体育教学现状进行了调查分析,指出了存在的一些问题并提出了相应的建议。然后作者详细介绍了选项型、分层次型、俱乐部型等
竞技体育的“举国体制”仍有很强的生命力,竞技体育后备人才培养体系如何在这种形势下找到自己的发展点,仍是探索的难点课题.“体教结合”模式涉及到体育局与教育部门双方责