【摘 要】
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政府与市场、干预主义与自由主义,这是经济活动的两个重要参与者和两种选择。文章围绕政府与市场两个主体,介绍博弈双方斗争和选择的过程与特点,以及如何在金融危机的背景下
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政府与市场、干预主义与自由主义,这是经济活动的两个重要参与者和两种选择。文章围绕政府与市场两个主体,介绍博弈双方斗争和选择的过程与特点,以及如何在金融危机的背景下做出正确的选择。
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【摘 要】在课堂教学环节中,妙用导语可以提高教学的有效性。通达导语创设情境,使学生很快进入学习状态;通过提问,让学生进行深入思考;联系新旧知识,使学生温故而知新。 【关键词】导语 情境 问题 联系 成功地上好一堂课,跟很多因素有关,其中,妙用导语至关重要。导语融知识性、思想性、艺术性、趣味性于一体。它像一座桥梁,架在学生通向理解课文内容获取知识的必经路上,在这条路上的桥梁架宽了,架牢了,学
<正> 17世纪中叶,在东北亚大地形成一个庞大的民族联盟,经后金皇帝皇太极钦定为“满洲民族”。在这个联盟中,建州女真人居于最高领导地位,并与海西女真人一起组成统治民族的
市场经济条件下,竞争十分激烈,企业要想在激烈的竞争中生存和发展,必须寻求企业的竞争优势,而企业的竞争优势来源于企业的成本优势。而战略成本管理在企业取得竞争优势的过程
【摘 要】教师适时适当的课堂评价,可以有效地促进学生的学习。为了使学生思绪飞扬,提高学生的学习积极性,运用概括强调,追问补充,价值引导等正确的评价技巧,以达到语文教学有效性的目的。 【关键词】概括强调 追问补充 价值引导 语文课上,学生的回答和教师的评价是一种艺术。教师中肯的评价可点燃学生智慧的火花,使其思绪飞扬;提高学生回答问题的积极性;也能把学生的思维引向正确的方向,使课堂生辉。学生的
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2004年,笔者申报的《中学生创造性思维能力的培养》课题被确定为安徽省教育科学规划立项课题,本文阐述了课题研究的基本思路与主要内容,论述了自己在课题研究过程中的体会,以
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