【摘 要】
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新型冠状病毒肺炎疫情期间,高职院校线上教学几乎全面覆盖[1],"后疫情时代",需要有效利用"前疫情时代"积累的教学经验和教学资源,及时总结经验,分析不足,确保科学处理线上教
【机 构】
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石家庄理工职业学院互联网应用学院,石家庄理工职业学院
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新型冠状病毒肺炎疫情期间,高职院校线上教学几乎全面覆盖[1],"后疫情时代",需要有效利用"前疫情时代"积累的教学经验和教学资源,及时总结经验,分析不足,确保科学处理线上教学与线下教学的衔接融合。本文将从线上教学的现状及凸显的问题等方面出发,深入探索"后疫情时代"的线上教学改革,并将线上教学和线下教学的优势融合,提出"后疫情时代"的线上教学建设新思路,进而促进高职院校进入"双线教学"的新时代。
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