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论文拟基于湖南城建职业技术学院图书馆“阅风习来”领读计划系列阅读推广活动实践情况与成效进行分析,并结合其存在问题,提出了从形成“阅风习来”领读计划系列阅读推广工作的双向循环体系化、挖潜创效,深挖读者服务、深入系部等学生组织、加强学习型图书馆构建与学习型馆员培养、形成联动效应的思考与启示.
高职图书馆阅读推广与读者服务r——基于湖南城建职业技术学院图书馆“阅风习来”领读计划系列阅读推广活动的实践思考
【摘 要】
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论文拟基于湖南城建职业技术学院图书馆“阅风习来”领读计划系列阅读推广活动实践情况与成效进行分析,并结合其存在问题,提出了从形成“阅风习来”领读计划系列阅读推广工作
【机 构】
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湖南城建职业技术学院
【出 处】
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兰台内外
【发表日期】
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2020年8期
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