【摘 要】
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在十余年的教学实践中,笔者充分感受到,体育课上有许多内容可灵活运用、一招多用,实现提升体育教学质量的目的。下面就以“踏步走”这一最简单的教学元素为例加以说明。
In
【机 构】
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江苏省扬州市邗江中学,江苏省扬州市邗江实验学校,
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在十余年的教学实践中,笔者充分感受到,体育课上有许多内容可灵活运用、一招多用,实现提升体育教学质量的目的。下面就以“踏步走”这一最简单的教学元素为例加以说明。
In more than ten years of teaching practice, I fully feel that there are many contents of physical education can be flexibly used, a move with multiple purposes, to achieve the purpose of improving the quality of physical education. The following to “stepping away” the simplest teaching elements as an example to illustrate.
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