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高校教师不仅要有广博精深的学识，还应有崇高的品行。在以知识的生产、配置、消费为基础的今天，建立学习型组织的方式是一种有效的方法。高校教师通过改变学习观念、升华思想境界、培养对学校的责任感和忠诚感、构建开放的学习心态和培养海纳百川的胸襟等途径，以提高师德。
高校教师师德教育问题对策性思考
【摘 要】
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高校教师不仅要有广博精深的学识，还应有崇高的品行。在以知识的生产、配置、消费为基础的今天，建立学习型组织的方式是一种有效的方法。高校教师通过改变学习观念、升华思想境
【机 构】
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太原理工大学阳泉学院
【出 处】
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山西高等学校社会科学学报
【发表日期】
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2006年10期
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